REPASO. COLORES.

Podéis practicar las partes del cuerpo con este juego. Debéis escuchar primero (pulsar en los audios) y luego en la parte del cuerpo que nombra (en el dibujo).

Os dejo el enlace aquí:
http://flipandoenelaula.es/jclic/Colours1/

REPASO. PARTES DEL CUERPO

Podéis practicar las partes del cuerpo con este juego. Debéis escuchar primero (pulsar en los audios) y luego en la parte del cuerpo que nombra (en el dibujo).

Os dejo el enlace aquí:

http://flipandoenelaula.es/jclic/BodyParts1/

KAHOOT! SCHOOL VOCABULARY.

Esta actividad está pensada para que juguéis con Kahoot!

Es aconsejable que veáis antes este vídeo:

https://inglesinfantilvaa.blogspot.com/2020/05/video-11-vocabulario.html


El aspecto del juego en PC es este:

KAHOOT SCHOOL OBJECTS.

Introduce el siguiente PIN para jugar: 186434

Otro PIN: 06031584

VÍDEO 11. VOCABULARIO.

3 AÑOS

Dicen las palabras (al menos 4): pencil, sharpener, rubber, paper, crayons, pens, scissors, glue (lápiz, sacapuntas, borrador, papel, lápices de colores, rotuladores, tijeras, cola).


4 Y 5 AÑOS

Dicen la expresión:

• This is a (en singular): esto es un / esta es una ...
• This is (para incontables como la cola): esto es ...
• These are (en plural): estos son / estas son ...

Después añaden los objetos (pencil, sharpener, rubber, paper, crayons, pens, scissors, glue, notebook, book). Deben nombrar al menos 6: 

Ejemplos:

• This is a pencil          (objeto en singular)
• This is glue               (objeto incontable)
• These are crayons    (objetos en plural)

EL PIRATA CALAMATA

BIBLIOTECA VIAJERA: THE STORY OF THE LITTLE MOLE

VÍDEO 10. LAS ESTACIONES DEL AÑO.

En esta ocasión tenéis que realizar un vídeo sobre las estaciones del año. Recordad que debe ser enviado a aranjuez.ceipvaleixandre.iin@gmail.com

Si queréis, podéis echarle un vistazo a los vídeos del enlace antes de poneros en marcha.
https://inglesinfantilvaa.blogspot.com/search/label/season

¿Qué tienen que decir?

3 AÑOS

Pueden decir cualquiera de estas dos expresiones: 

1) The seasons: spring, summer, autumn, winter.

2) The seasons: spring, summer, fall, winter (USA version).

- Las estaciones: primavera, verano, otoño, invierno.

4 Y 5 AÑOS

It is warm and rainy in spring.

- Hace una temperatura agradable y llueve en primavera.

It is hot and sunny in summer.

- Hace calor y está soleado en verano.

It is cool and windy in autumn / fall.

- Hace fresco y hace viento en  otoño.

It is cold and snowy in winter.

- Hace frío y nieva en invierno.

KAHOOT! SEASONS.

Estas dos actividades están pensada para que juguéis con Kahoot!

Es aconsejable que veáis antes estos vídeos. Haz clic en este enlace y además, si quieres, échale un vistazo a los tres vídeos:

https://drive.google.com/file/d/1F0l5fx3NhvjqHCKfmMqAoM1t_NuRK4xn/view?usp=sharing

Os recuerdo que los nombres de las estaciones son: spring, summer, autumn y winter.

En Estados Unidos de América dicen fall (caída) en vez de autumn para el otoño.

El aspecto del juego en PC es este:

KAHOOT SEASONS 1 (nivel fácil, 3, 4 años).

Introduce el siguiente PIN para jugar: 2285440

Otro PIN: 07587214


KAHOOT SEASONS 2 (nivel difícil, 4, 5 años).

Introduce el siguiente PIN para jugar: 203496

Otro PIN: 03443181

KAHOOT! GUESS THE NUMBER FROM 1 TO 20

Esta actividad está pensada para que juguéis con Kahoot!

Es aconsejable que veáis antes estos vídeos:




El aspecto del juego en PC es este:

Ve a www.kahoot.it o descárgate la aplicación Kahoot!

Intruduce el siguiente PIN para jugar: 3370917

Otro PIN: 02386890

WEATHER KAHOOT

Esta actividad está pensada para que juguéis con Kahoot!

Es aconsejable que veáis antes este vídeo:

El aspecto del juego en PC es este:

Ve a www.kahoot.it o descárgate la aplicación Kahoot!

Intruduce el siguiente PIN para jugar: 8748668

Otro PIN: 02707905

VÍDEOS 8 Y 9. EL TIEMPO ATMOSFÉRICO.

En esta ocasión tenéis que realizar dos vídeos sobre el tiempo atmosférico y la temperatura.

Si queréis, lo podéis resumir en uno solo.

Clima

¿Qué tienen que decir?

3 AÑOS

What's the weather like? (¿Qué tiempo hace?)

- It is sunny (Soleado).
- It is cloudy (Nublado).
- It is rainy (Lluvioso).
- It is snowy (Nevado).

4 y 5 AÑOS

What's the weather like? (¿Qué tiempo hace?)

- It is sunny (Soleado).
- It is cloudy (Nublado).
- It is rainy (Lluvioso).
- It is snowy (Nevado).
- It is windy (Ventoso).
- It is stormy (Tormentoso).

Os puede servir de ayuda: https://inglesinfantilvaa.blogspot.com/search/label/Weather

Temperatura

¿Qué tienen que decir?

3 AÑOS

What's the weather like? (¿Qué tiempo hace?)

- It is hot (Hace calor).
- It is cold (Hace frío).

4 y 5 AÑOS

What's the weather like? (¿Qué tiempo hace?)

- It is hot (Hace calor).
- It is warm (Hace un tiempo agradable).
- It is cool (Hace fresco).
- It is cold (Hace frío).

VÍDEO 7. PREGUNTAS BÁSICAS EN INGLÉS.

¿Qué hay que hacer ahora? Lo que tienen que decir los niños está en negrita. Es aconsejable que interactuéis.

3 AÑOS

Niño/a: What's your name? (¿Cómo te llamas?)

- Adulto: Pepita (dice su nombre)

Niño/a: Nice to meet you (Encantado/a de conocerte).


4 AÑOS

Niño/a: What's your name? (¿Cómo te llamas?)

- Adulto: Pepita (dice su nombre)

Niño/a: Nice to meet you (Encantado/a de conocerte).

Niño/a: How are you? (¿Cómo estás?)

- Adulto: Fine / Very Well, thank you. (Bien / Muy bien, gracias).

Niño/a: How old are you? (¿Cuántos años tienes?)

- Adulto: 35 (dice la edad).



5 AÑOS

Niño/a: What's your name? (¿Cómo te llamas?)

- Adulto: Pepita (dice su nombre)

Niño/a: Nice to meet you (Encantado/a de conocerte).

Niño/a: How are you? (¿Cómo estás?)

- Adulto: Fine / Very Well, thank you. (Bien / Muy bien, gracias).

Niño/a: How old are you? (¿Cuántos años tienes?)

- Adulto: 35 (dice la edad).

Niño/a: Where do you live? (¿Dónde vives?)

- Adulto: in Aranjuez (dice dónde vive).

ACTIVIDADES. GRUFFALO KAHOOT.

Esta actividad está pensada para que juguéis con Kahoot!

Para ello, debéis ver antes este vídeo que os dará información sobre lo que luego os van a preguntar en la aplicación.



Ve a www.kahoot.it o descárgate la aplicación Kahoot!

Intruduce el siguiente PIN para jugar: 4500066

Puedes probar con este otro PIN: 08176272

BIBLIOTECA VIAJERA. THE GRUFFALO.

Texto del libro


Vídeo

ACTIVIDAD 6, VÍDEO SOBRE PEDIR PERMISO.

Asking for permission:

• Can I go to the toilet, please?
• Can I drink water,please?
• Can I take off my smock, please? / Can I take my smock off, please?

ACTIVIDADES. KAHOOT BUILDINGS.

What's the building?

Esta actividad está pensada para que juguéis con Kahoot!

Para ello, debéis ver antes este vídeo que os dará información sobre lo que luego os van a preguntar en la aplicación.

Ve a www.kahoot.it o descárgate la aplicación Kahoot!

Intruduce el siguiente PIN para jugar: 730588

Puedes probar con este otro PIN: 04071106

El usuario lo creáis vosotros. En muchos casos, funciona poner KahootNombre, por ejemplo, si alguien se llama Elena, su usuario puede ser KahootElena.

Aspecto del juego en el PC

ACTIVIDADES. FAMILY KAHOOT!

Antes de jugar, debes ver estos vídeos.





Cuando hayas visto los vídeos, ve a www.kahoot.it o descárgate la aplicación Kahoot!

• Introduce el siguiente PIN para jugar: 214246

• Puedes probar con este otro PIN: 01742450

El usuario lo creáis vosotros. En muchos casos, funciona poner KahootNombre, por ejemplo, si alguien se llama Elena, su usuario puede ser KahootElena.

Este es el aspecto del juego en el PC

EXPERIMENT: INSTANT ICE

Experimento sencillo para que lo hagáis en casa. Ya os aviso de que a veces no sale bien.

ACTIVIDAD 5, VÍDEO SOBRE LA FAMILIA.

Un saludo:

Esta vez quiero que grabéis un vídeo en el que no es necesario que vuestros hijos aparezcan, tan solo que señalen en una foto a los miembros de la familia y que digan "Mummy" (mamá), "Daddy" (papá), etc.

Antes de hacer el vídeo, os recomiendo que le echéis un vistazo a este enlace sobre la familia:

https://inglesinfantilvaa.blogspot.com/search/label/Family

ACTIVIDADES. SELECCCIONA EL NÚMERO CORRECTO.

Esta actividad está pensada para que juguéis con Kahoot!

Es para repasar los números del 1 al 10. Para ello, podéis ver este vídeo. 

Una vez que hayáis repasado bien los números, seguís estos pasos:

• Tenéis que ir a  www.kahoot.it o bien os podéis descargar la aplicación Kahoot!
• Game PIN 1: 743560
• Game PIN 2: 08761723
• Game PIN 3: 08939164 
• Game PIN 4:  4127020
• Game PIN 5: 03502714
• Game PIN 6: 188681

El usuario lo creáis vosotros. En muchos casos, funciona poner KahootNombre, por ejemplo, si alguien se llama Elena, su usuario puede ser KahootElena.

ACTIVIDADES. SOME IMPORTANT BUILDINGS.

Esta actividad está pensada para que juguéis con Kahoot!

Para ello, debéis ver antes este vídeo que os dará información sobre lo que luego os van a preguntar en la aplicación.

Podéis participar en el juego vía Kahoot!

• Tenéis que ir a  www.kahoot.it o bien os podéis descargar la aplicación Kahoot!

• Game Pin: 667962
• Game PIN (otra opción): 542036

El usuario lo creáis vosotros. En muchos casos, funciona poner KahootNombre, por ejemplo, si alguien se llama Elena, su usuario puede ser KahootElena.También podéis probar con estos datos:

• Tenéis que ir a  www.kahoot.it o bien os podéis descargar la aplicación Kahoot!

• Game PIN: 03892163
• Game PIN 2 (sin reloj): 09970348

• El usuario lo creáis vosotros.

BIBLIOTECA VIAJERA: ROOM ON THE BROOM

Room on the broom. ¡Cómo mola tu escoba!



DVD Version

Episode 1


Episode 2


Episode 3


Episode 4


Episode 5

GAME. SELECT THE COLOR.

Probamos con Kahoot!

• Tenéis que ir a  www.kahoot.it o bien os podéis descargar la aplicación Kahoot!
• Game PIN: 9117643

El usuario lo creáis vosotros. En muchos casos, funciona poner KahootNombre, por ejemplo, si alguien se llama Elena, su usuario puede ser KahootElena.

También podéis probar con estos datos:

• Tenéis que ir a  www.kahoot.it o bien os podéis descargar la aplicación Kahoot!
• Game PIN: 09521320
• El usuario lo creáis vosotros.

Una advertencia:

Este ejercicio puede ser confuso, ya que va de colores y las opciones están marcadas con colores. Hay que indicar a los niños que la opción que tienen que elegir tiene la forma cuadrada.

En este ejemplo, las opciones entre las que tienen que elegir son: 1 naranja, 2 amarillo, 3 azul y 4 rojo. Los colores de los rectángulos grandes no son los que hay que elegir.

Como el ejercicio dice Point at YELLOW, hay que dar al color amarillo, que está en un rectángula azul.

Cuando hayáis respondido a la pregunta, tenéis que pulsar NEXT (siguiente).

ACTIVIDADES, VÍDEO 4, DAYS OF THE WEEK

Para recordar los días de la semana, les recomiendo que practiquen con estas canciones del blog:

https://inglesinfantilvaa.blogspot.com/2019/09/days-of-week-3.html

ACTIVIDADES, VÍDEO 3. BODY.

Para practicar el vocabulario referido a esta actividad, les aconsejo este artículo del blog:
https://inglesinfantilvaa.blogspot.com/2019/10/parts-of-body_21.html

ACTIVIDADES, VÍDEO 2. HEAD, SHOULDERS, KNEES AND TOES.

Para practicar la canción, vean este artículo a continuación. 
https://inglesinfantilvaa.blogspot.com/2019/10/head-shoulders-knees-and-toes.html

Importante: la canción se repite 3 o más veces según el vídeo que vean. Yo quiero que lo hagan solo  una vez. 

LET'S MAKE A MARACA

ACTIVIDADES, VÍDEO 1. PRESENTACIÓN Y NÚMEROS.

PRESENTACIÓN

En este vídeo, nuestros peques se presentan:

- Hello, my name is ... Dicen su nombre.

- I am 3 / 4 / 5 / 6. Dicen la edad. Recuerden que en inglés uno "es" tantos años, no "tiene".

- I live in Aranjuez.

Para ayudarse, tomen como referencia el vídeo de este mismo artículo.


NÚMEROS:

Después, cuentan:

- I can count to 10 (si son de los cursos de 3 o 4 años).

- I can count to 20 (los de 5 años).

- One, two, three ...

Para practicar, visiten estos artículos del blog:

Infantil 5 años:

• Números del 1 al 20.
• Números del 1 al 30 (para valientes).

Infantil 3 y 4 años:

• Números del 1 al 10.

ACTIVIDADES. BIBLIOTECA VIAJERA.

Los cuentos en inglés:

The Lamb Who Came For Dinner


The Three Billy Goats Gruff

NUMBERS FROM 1 TO 30

COLORS FOR KIDS

WEATHER FOR KIDS

INTRODUCTION: ROBIN, DAISY AND MOUSE

THREE BILLY GOATS

LA VACA ARRUMACA